омсомолу - 95
¬ќ—ѕќћ»ЌјЌ»я ќ III —Џ≈«ƒ≈  ќћ—ќћќЋј

—реди дев€ти делегатов, посланных јрхангельской губернской комсомольской организацией на III съезд – —ћ в ћоскву в окт€бре 1920 года, был и онежанин јлександр ѕрокопьевич ¬олгин. ≈го судьба характерна дл€ того времени: выходец из кресть€н, он юношей вступил в партию, принимал активное участие в борьбе с интервентами и белогвардейцами на —евере. ¬ 1918-1920 годах был партизаном, разведчиком, секретарем ќнежского уездного комсомольского комитета. ¬ своей книге «ќнега в огне» јлександр ѕрокопьевич рассказал об участии в III съезде – —ћ:

«¬ окт€бре 1920 года со всех концов республики в ћоскву съехались делегаты съезда комсомола. ≈ще до открыти€ съезда среди делегатов разгорелись споры.  омнаты третьего ƒома —оветов, где жили делегаты, по вечерам становились дискуссионным клубом. Ќикто не хотел оставатьс€ слушателем, каждый высказывал свое мнение. —порили о том, допускать ли в союз молодежи интеллигентов, нужны ли школы или вместо них создать ремесленные училища?  ак назвать союз: коммунистический союз молодежи или союз коммунистической молодежи?

»ной раз вечерние споры заканчивались рассказами, как комсомольска€ организаци€ гон€лась по уезду за бандитской шайкой, чтением стихов, песн€ми. Ѕольшим вниманием пользовались делегаты-фронтовики. »х особенно охотно слушали.

—ъезд открылс€ 2 окт€бр€ 1920 года на ћалой ƒмитровке, в помещении коммунистического университета имени —вердлова, ныне там театр им. Ћенинского комсомола. ћногие делегаты сидели в шапках. Ўинели, пиджаки, кожаные куртки были перехвачены ремн€ми, в кобурах – наганы и маузеры.  ак будто дело происходило где-нибудь вблизи передовой позиции или на заставе, и все ждали только тревожного сигнала, чтобы схватить винтовку и бежать навстречу, врагу. “ака€ обстановка была привычной. ¬се мы думали, что после съезда придетс€ ехать не домой, а на фронт, помогать доканчивать войну.

 аждый делегат с особым нетерпением ждал, что скажет комсомолу ¬ладимир »льич Ћенин, куда, на какой участок борьбы бросить свои силы: воевать ли, собирать ли хлеб по деревн€м дл€ армии и голодающих городов, налечь ли еще сильнее на субботники, чтобы с помощью их побороть разруху или всей силой навалитьс€ на внутреннюю контрреволюцию и бандитизм?

» вот Ћенин по€вилс€ возле стола президиума и, ласково улыба€сь, стал всматриватьс€ в зал. ј зал радостно ликовал, разразившись оваци€ми. ћы, делегаты съезда, недел€ми добиравшиес€ в ћоскву в теплушках, мечтали увидеть и послушать Ћенина. » вот он стоит перед нами, живой, близкий, с отцовской улыбкой смотрит на нас и ждет, когда смолкнет бур€ приветствий.

¬ладимир »льич сложил на стул пальто и кепку и, вынув из кармана бумажку, запросто обратилс€ к нам:

- ћне хотелось бы сегодн€ побеседовать на тему о том, каковы основные задачи союза коммунистической молодежи и, в св€зи с этим, - каковы должны быть организации молодежи в социалистической республике вообще.

¬ладимир »льич развернул на съезде программу коммунистического воспитани€ молодого поколени€, на долю которого выпала прекрасна€ задача – построить коммунистическое общество, сделать радостной, счастливой жизнь всех труд€щихс€, о чем страстно мечтали лучшие умы человечества.

ћы жадно слушали, что говорил Ћенин и все ближе и ближе подходили к нему. ƒелегаты облепили сцену, забили проходы, сто€ли сзади и с боков стола президиума.

¬ладимир »льич призывал комсомол каждый свой шаг св€зывать с борьбой рабочего класса, про€вл€ть во вс€ком деле свой почин, свою инициативу, практически решать каждый день ту или иную задачу общего труда – учитьс€ коммунизму.

 огда Ћенин сказал: ««адача заключаетс€ в том, чтобы учитьс€», мы удивленно перегл€нулись.  огда же учитьс€? ¬ стране разруха, голод, кулацкие восстани€, война с ¬рангелем и панской ѕольшей. ” комсомольцев очень много важных, боевых дел и нет свободного времени дл€ учени€. ћы до этого никак не считали учебу главной, решающей задачей комсомола.

Ќо »льич, видевший на дес€тилети€ вперед, указывал нам путь дл€ выполнени€ величайшей исторической задачи.

Ќе все из нас, кто слушал Ћенина, сразу пон€ли величие и жизненность ленинской речи. ¬ том числе и €. ≈ще накануне мы знали, что к Ћенину ходила делегаци€ от ÷  комсомола, просила его сделать доклад на съезде о текущем моменте. » этого мы все ждали, так как настроение у нас было фронтовое. Ћенин же говорил нам о мирных делах.

» мы очень скоро убедились, насколько прав был наш Ћенин, посв€тив свою речь не текущим военно-хоз€йственным вопросам, а задачам комсомола по воспитанию молодежи. ѕеречитыва€ эту речь после, каждый раз открывали в ней все новые и новые мысли, отвечавшие на самые важные вопросы – как жить, что делать, чтобы оправдать звание члена комсомола, чтобы успешнее боротьс€ и строить коммунистическое общество.

¬ладимиру »льичу был задан вопрос, особенно сильно волновавший умы делегатов, как будет правильнее назвать: союз коммунистической молодежи или коммунистический союз молодежи? » Ћенин ответил, что не видит разницы между этими двум€ наименовани€ми. ј сколько на съезде было произнесено гор€чих речей, сколько было высказано различных доводов в защиту того и другого названи€!

”езжа€ со съезда к себе на —евер, мы, архангельцы, расставались с делегатами других губерний, как с лучшими друзь€ми. ћы увозили с собой €ркие впечатлени€ о разговорах, спорах на съезде, и самое дорогое, главное – воспоминание о незабываемой встрече с великим Ћениным».

—коро что то будет...
ќцените полезность информации:
ƒата публикации документа: 04.10.2013 16:25:28
ѕоследнее изменение: 09.10.2013 13:28:41

∆алобы на всЄ
Ќе убран мусор, €ма на дороге, не горит фонарь? —толкнулись с проблемой Ч сообщите о ней!