«… Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам,

он - совершенный учитель»

Л. Толстой

Кто такой учитель? Это не только профессия, но и призвание для человека, который решил стать наставником для растущего поколения. Учитель - самая благородная, самая трудная, самая важная, самая уникальная и прекрасная профессия вне любого времени и моды. Это даже не профессия, а образ жизни. Это призвание и талант, в основе которого лежит ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ. Он, как фея, дарит частичку своей души ученикам.

В жизни каждого человека наступает момент, когда он задумывается над тем, какую профессию выбрать.

Для меня выбор определился легко. Педагогическая цепочка в семье началась с мамы. Она работала учителем английского языка и всю свою жизнь посвятила школе. Заслуженный учитель Российской Федерации, Отличник народного просвещения, для нее школа стала вторым домом. Я видела, как она любила свое дело и своих учеников.

Особую роль в решении стать учителем начальных классов сыграла моя первая учительница. Мне повезло, потому что рядом со мной все первые школьные годы был друг и наставник, с её открытой, ободряющей, лучезарной улыбкой и ласковым взглядом! Она была идеалом доброты, чуткости, требовательности и справедливости. Горькому принадлежат слова о том, что «в душе каждого ребенка есть невидимые струны, если их тронуть умелой рукой, они красиво зазвучат». Эти струны умела находить моя первая учительница Людмила Петровна Долбня.

Выбранная мною профессия – это сбывшаяся мечта! Окончив институт, я вернулась в родную 17 школу, где работаю уже больше 30 лет.

Становление меня, как педагога, зависело от моего желания развиваться профессионально: анализировать и использовать лучший опыт педагогов, экспериментировать, применять новые технологии, осваивать ИКТ, повышать свой уровень подготовки на курсах, участвовать в конкурсах профессионального мастерства, проводить открытые уроки для коллег и студентов - делать всё это на высшем уровне.

А как быть СОВРЕМЕННЫМ учителем? Я думаю, что педагог в современной школе должен быть хорошо эрудированным, самокритичным, добиваться высокого мастерства, осваивать современные технологии, инновационные методы и приёмы для обогащения внутреннего мира ребёнка. Он ценит своеобразие ученика, создает условия для приобретения им жизненного опыта и приобретения школьных знаний в будущей жизни.

В своей работе я стараюсь заинтересовать каждого ребенка. Сегодня центром обучения является ученик. Он не пассивный слушатель, а исследователь, организатор своей деятельности. В сотрудничестве с учителем ученик активно участвует в каждом шаге обучения: принимает учебную задачу, выдвигает и проверяет гипотезу, анализирует её решение.

Для меня немаловажно создать на уроке «ситуацию успеха», поддержать ребёнка, вселить уверенность словами: «Умничка! Я знаю, что ты можешь сделать это! Я горжусь тобой! Ты сегодня порадовал меня своим ответом! Твоя работа принесла и мне много радости!» И тогда каждому ученику будет тепло и уютно рядом с учителем, который помогает и поддерживает, радуется успеху, приветствует инициативу, согревает его сердце. Главное, не остаться равнодушным к маленьким победам и поражениям ученика. Ежедневно, терпеливо подбирать «ключик» к каждому ученику, чтобы в них зажегся огонёк познания, появилось желание учиться, добывать знания самостоятельно.

Современный педагог – это и первый помощник, и советчик для родителей. Трудности, сомнения, размышлений в воспитании решаются в сотрудничестве с семьёй, и только во взаимодействии с ней.

Учитель, с моей точки зрения, должен совмещать в себе современные методы обучения, положительный жизненный опыт и простые человеческие качества: доброту, любовь к детям, уважение к родителям учеников, терпение, сердечность, чуткость, и отзывчивость. Конечно же, в первую очередь современный учитель должен сам быть безупречным примером для своих учеников, ярким и убедительным.

Я благодарна судьбе, что я сделала правильный выбор, нашла своё призвание. Мои ученики окрыляют и вдохновляют меня. Это общение доставляет мне радость и удовольствие. Став учителем, я РАСТУ САМА, набираюсь МУДРОСТИ, учусь ТЕРПЕНИЮ и чувствую себя СЧАСТЛИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ!