Педагогическое кредо: Образование должно быть нравственным! Обучая, не разрушать душу ребёнка.

С выбором своей будущей профессии я определилась достаточно рано: уже в 5 классе мне захотелось стать учителем истории.  Но моя педагогическая деятельность началась с того, что в 1984 году я поступила в  среднюю  школу №43, где стала работать старшей пионерской вожатой. Моей напарницей была учительница русского языка и литературы Михайлова Наталья Григорьевна, которая работала с октябрятами Именно общение с ней изменило мою мечту. И вот через год я студентка Архангельского педагогического института историко-филологического факультета заочного отделения русского языка и литературы.

Благодаря профессии учителя смогла заниматься исследовательской деятельностью. Вместе со своими учениками работала над исследовательскими работами по актуальным вопросам языкознания и литературоведения.

В профессии учителя есть масса достоинств. Во-первых, это возможность реализовать свой потенциал. Учитель- тот же актёр, только его зрительный зал – класс, а зрители – ученики. Во-вторых, это уважение окружающих за твой труд. В третьих,  это социальные гарантии, в том числе и большой отпуск, которые у нас на Севере длится 72 дня. Молодым специалистам предоставляются стимулирующие выплаты, а у тех, кто решил приобрести жилье, есть возможность взять ипотеку по сниженной ставке. И это далеко не весь перечень дополнительных бонусов. Но самый главный плюс в работе педагога – молодость души, ведь с каждым новым классом ты снова окунаешься в мир детства, а затем взрослеешь со своими выпускниками, и так происходит на протяжении всей жизни педагога.

Многие педагоги благодаря своей профессии приобретают много новых полезных умений и навыков. Среди них я бы выделила два: артистизм, умение держать себя, что очень важно при работе с людьми; работа с разными гаджетами, без чего сегодня невозможно представить жизнь учителя. Ведь к уроку надо приготовить презентацию, найти полезную информацию в интернете, снять видеоролик и многое другое.