Новости
Информируют юнкоры городской школьной газеты "Шаги": разделяй и перерабатывай, блиц-опрос на тему раздельного сбора мусора
5 марта 2020 г. четверг, 18:25:03

«С 2020 года раздельный сбор мусора будет введен во всех образовательных учреждениях города» – пишет Информационный Портал города Архангельска. Известно, что в 2005 году в округе Варавино-Фактория Архангельска стартовал первый проект по раздельному сбору отходов «Pilot: Waste source separation». Архангелогородцы положительно отозвались об этом проекте, но из-за отсутствия средств в 2006 году эксперимент закрыли. В 2014 году состоялся повторный запуск проекта, инициатором которого стала организации «Этас». Сейчас все школы Архангельска постепенно начинают переходить на систему раздельного сбора мусора. Детям прививают новые правила, но все мы с вами разные – кому-то просто, а кому-то нет. Интересно, что же сами школьники думают об этом?
Полина Дибирова, 7 класс
К раздельному сбору мусора я отношусь хорошо, но меня волнует один вопрос: куда это все вывозится? Если на свалку, то тогда зачем собирать в отдельные контейнеры? С 1 сентября 2019 года моя школа перешла на раздельный сбор мусора. В каждом классе стоит три урны: синяя – бумага и картон, желтый – пластик, серый – несортируемые отходы. Все мои одноклассники стараюсь соблюдать установленные правила, хоть поначалу и было сложно. Мои родители тоже согласны с идеей раздельного сбора мусора. И хотя пока у нас единое ведро, мы стремимся разделять отходы.
Ольга Камкина, 8 класс
Отношусь положительно, это правильное занятие. Я считаю, что это не так уж и трудно, если, подойдя к контейнерам, ты не кинешь тот же самый фантик в первый попавшийся, а немного призадумаешься: «А куда кинуть этот мусор?». Родителям не говорила про эту идею, но думаю, если скажу, то они скажут что-то в духе: «Нам лень, все равно в одной помойке окажется». Одноклассникам как-то все равно на это.
Даниил Шашков, педагог-организатор
«Относишься» – звучит двояко. Это важно, это нужно. И правильно говорить уже не «мусор», а «отходы». Мы постепенно, медленно, входим в эту новую для нас часть повседневной жизни. К сожалению, если детей в младшей школе можно научить эко-поведению, то для детей в средней школе нужно проводить постоянные мероприятия и занятия на эту тему: они ещё не понимают, что это такое, для чего это и как это правильно делать.
Сегодня у нас в школе стоит данная проблема. В течение всего учебного года мы будем пытаться привить эко-привычки, как детям, так и взрослым. Ведь самое важное – в семье. Всё начинается с дома. На данную тему в школе был проведен цикл родительский собраний. Перед родителями учащихся многих классов выступала лидер областного молодежного экологического движения «Чистый Север – чистая страна» Александра Усачёва и представители комитета по экологии Молодёжного Правительства Архангельской области.
Призываю всех быть экологически грамотными и, в первую очередь, делать всё, что нужно, для сохранения окружающей среды и условий нашей будущей жизни. Пока этот процесс перехода к новой жизни идёт медленно. Я все еще привыкаю к новым правилам.
Но мы сдаём батарейки и макулатуру. Иногда собираем раздельно пластик, пищевые отходы и бумагу и отправляем в предназначенные для этого места. Вчера от школы мы сдали 37 кг отработанных батареек!

Роман Герасимов, 10 класс
Я считаю, что это удобно для перерабатывающих предприятий вне зависимости от места сбора, в моём случае это школа. Ничего не имею против этого. Мне было не сложно привыкнуть к новым правилам, я по какой-то причине не смог ощутить их на себе и на ближайшем школьном окружении. Думаю, мои родители относятся к этому положительно. Но я бы не перешёл на РСМ, не очень жалую активизм, да и времени у меня не так много.
Подготовила Анна Колыбина, 8 класс, школа № 36

Скоро что то будет...
Оцените полезность информации:
Дата публикации документа: 05.03.2020 18:25:03
Последнее изменение: 05.03.2020 18:29:42