"Создание психологической безопасности образовательной среды – необходимое условие формирования социально-психологической компетентности участников образовательного процесса" - эта тема объединила на секции "Педагогического марафона" 118 социальных педагогов и психологов детских садов и школ города Архангельска.

"Педагогический марафон", организованный департаментом образования в продолжение августовского педсовета, дал старт работе педагогов в 2009-2010 учебном году, обозначил приоритетные направления развития системы образования в городе, расставил акценты в организации педагогической деятельности. Это касается  и секции педагогов-психологов и социальных педагогов, тема которой  актуальна  в свете реализации одного из направлений Президентской инициативы "Наша новая школа": к каждому ученику – индивидуальный подход, минимизирующий риски для здоровья в процессе обучения.

Участники секции обсудили волнующие  вопросы организации совместной творческой  деятельности взрослого и ребенка, основные направления психологического сопровождения детей с особенностями поведения, успешной адаптации ребенка к детскому саду. В рамках секции был представлен интересный опыт по использованию технологий работы педагога-психолога в оптимизации детско-родительских отношений, организации социально-психологической службы и службы примирения  в образовательном учреждении, создающих условия для успешной социализации личности ребенка.