Интернет-альбом "Педагогический портрет"
МОУ ОГ № 25

Карнышева Любовь Сергеевна

Муниципальное образовательное учреждение "Общеобразовательная гимназия" № 25"
Учитель - логопед высшей квалификационной категории
Профессиональное кредо: "В своей работе я руководствуюсь тремя "у": удивление, увлечение, успех. Если на своих занятиях мне удалось удивить и увлечь ребёнка, значит, успех рано или поздно придёт. Главное  – помочь ребёнку поверить в себя, в свои собственные силы, научить его преодолевать трудности, которые мешают ему успешно учиться."
Стаж педагогической работы: 21 год.
Любовь Сергеевна представляла свой опыт работы в рамках городских мастер-классов и семинаров "Тайны твердых и мягких согласных" (2009), "Развитие зрительно-пространственного ориентирования, как профилактика дисграфии у младших школьников" (2007), "Комплексный подход по устранению дислексии у младших школьников" (2009), "Современные подходы к коррекционно-образовательному процессу в условиях школьного логопункта" (2010), городской конференции "Преемственность в работе детского сада и школы: опыт, проблемы, пути решения" (2010), семинаров на региональном уровне "Специфика работы с детьми со сложным дефектом" (2007), "Логопедические технологии в современном образовании" (2008), "Актуальные проблемы школьной логопедии" (2008). Педагог является участником инновационного школьного интернет-проекта "Дневник.ру".
Любовь Сергеевна поделится с коллегами опытом работы по использованию компьютерных программ в логопедической работе, а также готовыми презентациями к логопедическим занятиям.

Пешкова Марина Ивановна

Муниципальное образовательное учреждение "Общеобразовательная гимназия № 25"

Учитель начальных классов высшей квалификационной категории

Профессиональное кредо: "Интерес к учению есть только там, где есть вдохновение, рождающееся от успеха. Чем сильнее стремление ребенка к познаниям, тем с большим интересом он работает, тем глубже раскрывается исследовательский характер его труда".

Стаж педагогической работы: 25 лет.

Марина Ивановна – победитель конкурсов "Школа 2004" "Новые перспективы" (проект "Красота и грация", 2004), победитель конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" (2008), конкурса педагогических работников муниципальных образовательных учреждений города, подведомственных департаменту образования мэрии города, на получение премии мэра города Архангельска (2009), лауреат конкурса методических разработок "Здоровые дети – здоровая Россия". представляет опыт работы на муниципальном, региональном и международном уровне: на мастер-классе: "Технология проведения личностно-ориентированного урока" в рамках областного семинара для слушателей курсов ГОУ АО ИППК РО (2007), на международном семинаре по проблеме синдрома дефицита внимания и гиперактивности (2005), на региональном семинаре "Формирование здорового жизненного стиля у детей и подростков" (2007), на городском семинаре "Место и роль классного руководителя в воспитании культуры здорового образа жизни подрастающего поколения" (2009), на российско-норвежском семинаре "Изучение авторской методики Арне Линдельмена (Норвегия) по профилактике табакокурения и употребления психоактивных веществ" (2009), в рамках региональных конференций "Реализация национального проекта "Здоровье" на территории Архангельской области" (2006), "Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, тенденции развития" (2007), "Профилактика - наш приоритет" (2008). Марина Ивановна является  членом жюри городского конкурса методических разработок в рамках реализации программы "Все цвета, кроме чёрного",  городской олимпиады для учащихся 4-х классов по предмету "Литературное чтение" (2009).

Педагог имеет публикации в сборниках "Развивающее обучение в современной начальной школе" (АО ИППК РО, 2004), сборнике материалов конференции  "Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, тенденции развития" (АО ИППК РО,  2007).

Марина Ивановна поделится с коллегаи практическими наработками по темам "Технология проектирования урока в 1-4 классах с применением ИКТ", "Социальное проектирование как форма организации воспитательной работы с классом". 


Макарова Валентина Александровна

Муниципальное образовательное учреждение "Общеобразовательная гимназия № 25"

Учитель начальных классов высшей квалификационной категории

Профессиональное кредо: "Для меня школа – это творческая мастерская. Моя школа для ребёнка – это его второй дом, это мир, в котором он живёт и как губка впитывает весь уклад и традиции школы. И от меня зависит, полюбит ли ребёнок школу, будет ли он спешить на встречу со мной. Моя главная задача – сохранить индивидуальность каждого ученика, сделать его успешным".

Стаж педагогической работы: 27 лет.

Педагог – призер регионального конкурса  методических разработок в рамках реализации программы "Все цвета, кроме черного" (2007); победитель конкурса педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования мэрии города, на получение премии мэра города Архангельска (2008); победитель конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" (2009).

Валентина Александровна представляет опыт работы на муниципальном, региональном и всероссийском уровне: на мастер-классах: "Учусь понимать других" по УМК "Все цвета, кроме чёрного" (факультативное занятие, 2007),  "Юные защитники Отчества" (классный час,  2007), в рамках курсовой подготовки педагогов Архангельской области – открытые уроки  русского языка на тему "Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне слов" (АО ИППК РО, 2007),  русского языка на тему "Морфологический разбор имени прилагательного" (АО ИППК РО, 2008), технологии "Разные люди – разные культуры", "Украшаем салфетку" (АО ИППК РО, 2008) и др.; на семинарах  "Работа классного руководителя по формированию у детей навыков эффективной адаптации в обществе" (2009), "Формирование здорового образа жизни. Школьные стратегии и пути их реализации" (2008), а также в рамках курсовой подготовки педагогов Архангельской области (АО ИППК РО, 2005, 2008); на Ломоносовских педагогических чтениях "Апробация новых учебно-методических комплексов в контексте личностно-ориентированного образования" (2006).

Учитель имеет публикации в сборниках материалов по реализации единой методической темы Архангельской области (АО ИППК РО, 2006), "Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, тенденции развития" (АО ИППК РО, 2007).

Дементьева Лидия Павловна


Муниципальное образовательное учреждение "Общеобразовательная гимназия № 25"

Учитель начальных классов I квалификационной категории

Профессиональное кредо: "Я пытаюсь организовать учебный труд так, чтобы он был радостным, успешным. Успех –

первоначальное условие становления личности. Стараюсь, чтобы дети развили свой ум и смекалку, память, внимание и воображение. Видеть в глазах учеников радость от процесса познания для меня очень важно. Помочь разбудить, дать толчок и развить творческие способности у детей – это и есть моя основная цель при обучении каждого ребёнка".

Стаж педагогической работы: 19 лет.

Лидия Павловна представляла опыт работы в рамках муниципальных, региональных, всероссийских мероприятий: на всероссийском проекте "Медиатека опыта лучших школ и учителей России – 2008", на городском семинаре "Использование интерактивной доски на уроках в начальной школе" (2008), на городской конференции "Стратегические направления развития муниципальной системы образования г. Архангельска в условиях формирования современной модели российского образования" (2009). Педагог принимала участие во всероссийском  заочном форуме педагогов "Педагогический олимп" (2009), является куратором и организатором международного дистанционного проекта для начальной школы "Эрудит Марафон Учащихся" (ЭМУ: 2009, 2010).

Дементьева Л.П. имеет публикацию в сборнике материалов по реализации единой методической темы "Апробация УМК "Школа 2100" в контексте личностно-ориентированного образования (АО ИППК РО, 2005).

Педагог готова поделиться с коллегами практическими наработками по реализации программы обучения и развития детей 5-6 летнего возраста "Детский сад 2100" образовательной системы "Школа 2100", практикой внедрения модели предшкольного образования, а также материалами по проектированию уроков в 1- 4 –х классах с использованием ИКТ как технологии обеспечения и улучшения качества образования.

Пахова Наталья Ивановна

Муниципальное образовательное учреждение "Общеобразовательная гимназия № 25"

Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории

Профессиональное кредо: "Труд учителя – это настоящий поиск, который может быть наполнен радостью и удовлетворением, ошибками и разочарованием, но если учитель идет от ученика, идет к ученику, если деятельность учителя и ученика будет совместной, то уроки учителя-словесника способны развивать и обогащать ребенка, потому что "все цветы должны расти".

Стаж педагогической работы: 24 года.

Наталья Ивановна – участница проекта "Медиатека опыта лучших школ и учителей - 2008".

Педагог представляла опыт работы в рамках региональных и муниципальных мероприятий: проведение открытых уроков на областных курсах "Апробация теста. Методика проведения" (АО ИППК РО, 2003), "Личностно-ориентированное обучение" (АО ИППК РО, 2004), "Создание системы контроля качества образования в общеобразовательной школе" (АО ИППК РО, 2004), на городских семинарах "Мотивация учащихся с разноуровневой деятельностью" (2007), "Метасистема освоения курса русского языка как предметной образовательной области" (2008). Наталья Ивановна – член жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, городских конференций "Шаг в будущее", "Юность Архангельска", эксперт сборников итоговых тестов по русскому языку для учащихся 5-11 классов (АО ИППК РО, 2005, 2006).

Учитель поделится опытом работы по изучению и применению психолого-педагогических особенностей учащихся в обучении и воспитании, применению Интернет-ресурсов в образовании и воспитании учащихся.


Оловянная Светлана Викторовна

Муниципальное образовательное учреждение "Общеобразовательная гимназия № 25"

Учитель английского языка высшей квалификационной категории, Заслуженный учитель РФ, Отличник народного просвещения

Профессиональное кредо: нестрессовая экологическая автономная самоуправляемая система освоения английского языка – признак высокого профессионализма учителя.

Стаж педагогической работы: 28 лет.

Светлана Викторовна награждена медалью "За вклад в развитие образования", является грантополучателем Международного конкурса преподавателей английского языка и страноведения США (2002), победитель Всероссийского конкурса видеоуроков Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования "Здоровьесберегающие технологии" (2006), победитель конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" (2006), участница медиапроекта "Золотые уроки России" (2007).

Педагог представляла опыт работы в рамках региональных и муниципальных мероприятий: на областных семинарах "Контроль руководителя МО за качеством обучения", "Использование современных образовательных технологий при обучении английскому языку" (АО ИППК РО, 2008), "Компетентностный подход в обучении учащихся английскому языку" (АО ИППК РО, 2009), является членом жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (2006 -2009).

Светлана Викторовна поделится с коллегами практическими наработками по программе "Оксфордское качество как технология управления качеством образовательных услуг".  

Заболоцкая Светлана Александровна

Муниципальное образовательное учреждение "Общеобразовательная гимназия № 25"

 Учитель начальных классов высшей квалификационной категории

Педагогический девиз учителя: "Каждый ребенок успешен!"

Стаж педагогической работы: 19 лет.

Светлана Александровна - победитель конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" (2009).

Педагог – член жюри городского интеллектуально-личностного марафона "Твои возможности", городской олимпиады по математике для учащихся 4-х классов образовательных учреждений города.

С.А. Заболоцкая – автор публикаций "Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников в период адаптации к школьному обучению" в сборнике "Психология и современный мир: материалы международной научной конференции факультетов психологии и педагогики начального образования и социальной педагогики"  (часть. 2, Архангельск: Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2008); "Использование интерактивной доски на разных этапах урока в начальной школе" в Информационно-методическом бюллетене (№3, Департамент образования мэрии города Архангельска, 2009); материалы по исследовательской деятельности педагога размещены  на сайте ГОУ АО ИППК РО (раздел "Краеведение").

Учитель активно представляет  свой опыт в рамках семинаров, мастер-классов, конференций: на городском семинаре "Использование интерактивной доски на уроках в начальной школе" (2008); на городском августовском педсовете "Педагогический марафон" (2009), на областном семинаре "Регионализация содержания начального образования" (2008) и др.

Светлана Александровна готова поделиться с коллегами практическими наработками по направлениям "Аналитико-исследовательская деятельность учителя как основа работы по коррекции знаний, повышению уровня предметной подготовленности учащихся начальной школы" и "Использование электронных учебных ресурсов в учебно-воспитательном процессе, технология проведения урока с применением ИКТ".

"Начальная школа является стержнем для всего педагогического процесса. Немалого можно добиться строгостью, многого - любовью, но больше всего - знанием дела и справедливостью, не взирая на лица", - считает Светлана Александровна.

Сафронова Наталья Владимировна

Муниципальное образовательное учреждение "Общеобразовательная гимназия № 25"

Учитель начальных классов высшей квалификационной категории

Профессиональное кредо: " Успешен учитель – успешны его ученики".

Наталья Владимировна считает, что первые четыре года учёбы в школе – это целая эпоха в жизни и развитии детей. И многое зависит от профессионализма учителя и его отношения к детям.

Стаж педагогической работы: 29 лет.

Наталья Владимировна – автор публикаций на региональном уровне, посвященных теме развивающего обучения в начальной школе (Учебная деятельность младших школьников в образовательном процессе / Развивающее обучение в современной начальной школе/ учредитель: Департамент образования администрации Архангельской области, ГОУ АОИППК РО. – Архангельск: ГОУ АОИППК РО, 2004).

Педагог представила эффективный опыт работы по апробации УМК "Школа 2100" в рамках городских и областных мероприятий (2005-2008), являлась участницей Всероссийской конференции "Лучшие практики общественного участия в формировании и реализации политики в сфере образования" в  Москве (2009).

Наталья Владимировна готова поделиться с коллегами наработками по проектированию уроков по образовательной системе "Школа 2100" с применением технологий личностно-ориентированного обучения, формирования правильного типа читательской деятельности, а также проконсультировать коллег по вопросам разработки заданий повышенного уровня сложности для составления предметных олимпиад для учащихся 4-х классов.



Скоро что то будет...
Оцените полезность информации:
Дата публикации документа: 24.02.2010 18:48:06
Последнее изменение: 20.02.2015 12:16:57

Жалобы на всё
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!