10 сентября 2019 г. вторник, 15:04:38
|
09 сентября 2019 года педагоги образовательных организаций собрались одновременно на трех площадках для обсуждения вопроса создания единого мотивирующего образовательного пространства. Всего секцию посетили порядка 240 учителей и воспитателей города Архангельска.
Открытие секционного заседания на площадке школы № 11 началось с видеосвязи со школой № 28 города Калининграда, в течение которой участники мероприятия познакомились с опытом работы коллег по организации образовательного процесса, в том числе альтернативной системы оценивания, профильного обучения, участия в конкурсах на получение грантов и других актуальных и важных вопросов.
Подсекция на площадке школы № 23 была ориентирована на работу классных руководителей, ведь современная школа нуждается в классном руководителе 21 века, обладающем такими новыми качествами, как технизам, маркетизм, диверсификацизм, менеджеризм.
В рамках данной подсекции перед участниками поднимались такие вопросы, как:
- Какую роль выполняет сегодня классный руководитель?
- Чего ожидает от классного руководителя сегодняшний ученик, яркий представитель поколения Z?
- Какие надежды на классного руководителя возлагают родители?
- А может, в современную эпоху и вовсе отпала надобность в наставнике, руководителе классного коллектива?
Педагоги детских садов города Архангельска на площадке детского сада № 162 начали работу с вопроса профессионального роста педагогов, который осветила Машарина М.В., заведующий кафедрой теории и методики дошкольного образования Архангельского педагогического колледжа. В продолжение темы слушателям были раскрыты возможности применения шкалы Экерса, техник кейса и интеллект-карт в мотивации образовательной деятельности детей, а также методов различной работы с родителями.
Последнее изменение: 10.09.2019 15:07:30