Эту задачу решает работа по социально-личностному развитию личности дошкольника, организованная в детских садах областного центра.

Социально-личностное направление работы лежит в основе приоритетной деятельности 13 дошкольных образовательных учреждений города Архангельска. Это направление – одно из четырех ключевых приоритетов, по которым организована активная работа в детских садах столицы Поморья.

"В рамках реализации социально-личностного приоритета в дошкольных учреждениях осуществляется развитие положительного отношения ребёнка к себе, другим людям, окружающему миру, формирование коммуникативной и социальной компетентности детей. Для успешной реализации этого направления работы используются специальные программы на федеральном и региональном уровнях – это и   "Основы безопасности детей  дошкольного возраста" Р.Б. Стёркиной, и "Я – человек" С.А. Козлова,  и "Учусь жить среди людей" Н.И. Заозерская, и "Вместе" Е.В. Рыбак", - отмечает ведущий специалист отдела дошкольного образования Ирина Галицына.

Работа по развитию у детей дошкольного возраста навыков общения с взрослыми и сверстниками основана на взаимосвязи всех сотрудников детского сада и направлена, в частности, на коррекцию агрессивности, тревожности и страха, преодоление застенчивости, замкнутости, нерешительности. Формирование умений и навыков у детей происходит на занятиях, в различных видах деятельности: в творческих, дидактических, подвижных играх, играх-драматизациях, играх-соревнованиях, играх-экспериментированиях, играх – имитациях, а также при выполнении этюдов, упражнений, чтении художественной литературы, рассматривании иллюстраций и фотографий, рисовании, аппликации, обыгрывании ситуаций, организации развлечений. Кроме того, в целях обеспечения социального партнёрства детского сада и семьи педагоги уделяют большое внимание работе с родителями. Для этого организованы открытые занятия, совместные праздники, развлечения, консультации, родительские собрания, кружки.

Так, на протяжении трех лет в Центре развития ребёнка – детском саду № 173 "Подснежник" действует игровой центр "Крошка", который посещают 70 детей с 1 года до 3 лет. В детском саду создана "Игротека", где можно поиграть в любимую игру или пообщаться со сверстниками. В старших и подготовительных группах работают мини-музеи "Край мой, Северный", "Моя родина – Россия", "Любимый мой Архангельск", "Прошлое нашего Севера", клуб для родителей "Берегиня", клуб "Семейная академия", где дети совместно с родителями обучаются навыкам и приёмам художественного творчества.

Семейный клуб "7-я", клуб по интересам, кружки "Я и моя семья", "Одарённый ребёнок" организованы   в Центре  развития ребёнка – детском  саду № 140 "Творчество".

В детском саду № 47 "Теремок" осуществляется эффективное сотрудничество родителей с педагогами: проводятся круглый стол "Права ребёнка" для младших воспитателей, деловая игра "Знаем ли мы права детей", семинар "Я и ребёнок группы риска", родительские собрания по теме "Изучаем права ребёнка", работают родительский клуб "Семейный очаг", кружок для детей "Умка".