В Архангельске состоялось первое в новом учебном году заседание городского Экспертного совета при департаменте образования.

Городской Экспертный совет осуществляет экспертно-консультативную помощь, научно-методическую поддержку деятельности муниципальных образовательных учреждений, проводит анализ программ, созданных для реализации в школах, учреждениях дополнительного образования и детских садах областного центра, а также разрабатывает предложения по совершенствованию программ в сфере образования и способствует распространению эффективных результатов эксперимента в системе образования.

Участники городского Экспертного совета утвердили проект "Методическое сопровождение деятельности педагогов в области патриотического воспитания", разработанный школой № 55. Актуальность этого проекта обусловлена еще и тем, что в декабре 2009 года Архангельску было присвоено почетное звание РФ "Город воинской славы", за прошедший период в столице Поморья значительно выросло число кадетских классов, наметилась проблема обеспечения квалифицированными кадрами. Школа № 55  имени А.И. Анощенкова имеет значительный опыт работы в сфере патриотического воспитания школьников, компетентный кадровый потенциал, программно-методическое обеспечение. К тому же, школа уже в течение 5 лет обладает статусом опорной площадки по патриотическому воспитанию. Реализация проекта предусматривает проведение методических мероприятий: обучающих и практических семинаров, мастер-классов, конкурсов с привлечением образовательных учреждений, общественных объединений и организаций, специализированных учреждений города и области.

"Важность и актуальность работы по патриотическому воспитанию молодежи не вызывает сомнений, и для Архангельска новым стимулом в этой работе во многом стало присвоение нашему городу почетного звания «Город воинской славы». Нужно понимать: патриотами не рождаются, ими становятся благодаря воспитанию этих качеств в каждом человеке", - уверен мэр столицы Поморья Виктор Николаевич Павленко.

Среди других вопросов на повестке дня заседания экспертов – отчеты о реализации экспериментов по функционированию специализированного спортивного класса в условиях интегративной деятельности школы и учреждения дополнительного образования (школа № 10), по интеграции общего и дополнительного образования в предпрофильной подготовке (школа № 51), а также информация о работе опорных учреждений по методическому сопровождению молодых педагогов (школа № 17), по организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений на основе использования сети Интернет (школа № 8).