Проект цифровая образовательная среда «ПиктоМир» - это инновационная деятельность, направленная на организацию в образовательном пространстве дошкольных организаций и начальной школе цифровой образовательной среды ПиктоМир с основами алгоритмизации и программирования, а также предметной техносреды, соответствующими возрастным особенностям дошкольников и учеников начальной школы в условиях реализации ФГОС и адекватной современным требованиям к интеллектуальному развитию детей в сфере современных информационных и телекоммуникационных технологий.

Учитывая возрастающие темпы информатизации общества, цифровизации промышленности, образования и науки, в рамках перехода к цифровой экономике, специалисты ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН разработали учебную система ПиктоМир, в которой начинается раннее знакомство дошкольников с системой научных понятий программирования.

ПиктоМир - идеальная среда для пропедевтики изучения алгоритмических языков, единственный (на сегодня) в мире курс программирования для дошкольников, который имеет продолжение в начальной школе, что позволяет говорить о преемственности уровней образования.

Статус площадки предполагает

• получение Приказа о присвоении статуса площадки ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН;
• организацию повышения квалификации на курсах, с выдачей удостоверений установленного образца;
• методическое сопровождение в течении всего периода работы сетевой инновацилнной площадки 2020-2025 гг. с получением апробационного плана;
• закупку (по специальной цене) необходимой литературы и оборудования для организации образовательного процесса (по желанию и возможностям ОУ);
• консультативная помощь;
• приглашения на региональные и общероссийские мероприятия и т.д.;

• предоставление информации о методических новинках по программированию, проведение информационно-методических семинаров, открытых мероприятий;

• распространение опыта работы внедрения основ алгоритмизации и программирования для дошкольников и младших школьников в цифровой образовательной среде «ПиктоМир»;
• публикации в региональных и федеральных СМИ и др.