Большая часть помещений, зданий, в которых располагаются школы, на сегодняшний день требует капитального ремонта. На эти цели необходимо более 100 миллионов рублей. Тем не менее, таких денег в городском бюджете нет. На ремонтные работы в этом году запланировано чуть более 16 миллионов рублей. Летом при подготовке к новому учебному году в ряде школ была отремонтирована кровля, заменены участки трубопроводов, отремонтированы системы отопления и канализации. Во всех учреждениях обновлены помещения, благоустроены территории, разбиты клумбы, посажены молодые деревца и кустарники. Кстати, большая часть средств, затраченных на эти цели, — 60% — внебюджетные. В этом году удалось обновить школьную мебель и технологическое оборудование. До конца года будет завершена установка 6 компьютерных классов. Хотя, конечно, проблем в городских образовательных учреждениях еще много. Это и состояние коммуникаций, и ветхость зданий, и сильная изношенность систем жизнеобеспечения, в том числе отопления, электрооборудования. Одна из основных проблем организации учебного процесса в школах города — недостаточное оснащение техническими средствами обучения, учебными пособиями, компьютерной техникой. И решение этих трудностей требует серьезных финансовых вложений.

'Наша задача — при рассмотрении бюджета будущего года определить те средства, которые необходимо вложить в развитие школ. Мы должны также оптимизировать все расходы на материально-техническое оснащение школ, их ремонт', — заявил мэр Александр Донской. К примеру, дети, живущие на острове Бревенник в Маймаксанском округе, учатся в трех школах, которые укомплектованы не в полном объеме. 'Мы должны проработать вопросы возможности оснащения и капитального ремонта одной из них, приобретения школьных автобусов и организации подвоза детей. При этом отремонтированная школа должна соответствовать всем современным требованиям', — подчеркнул мэр.

Требуется привлечение в систему образования молодых кадров. Четверть преподавателей — педагоги пенсионного возраста. Между тем, ежегодно вузы в городе выпускают молодых квалифицированных педагогов. Основная причина дефицита молодежи в школах и детских садах — это, прежде всего, недостаточный уровень заработной платы и социальных гарантий. Тем не менее, в настоящее время нельзя не отметить позитивный факт развития и совершенствования системы образования. Как следствие, растет уровень успеваемости школьников. Ежегодно увеличивается число золотых и серебряных медалистов. Снижается количество учащихся, оставленных на повторный курс обучения.

Руководство города старается активно участвовать в решении проблем школ. Так, в этом году, несмотря на небольшую финансовую помощь, выделенную городской казной, в школы была приобретена мебель на сумму более 2 миллионов рублей, больше, чем на полтора миллиона закуплено новое технологическое оборудование, планируется монтаж системы автоматической пожарной сигнализации. До конца этого года в школы Архангельска поступит и новый спортивный инвентарь.

'Отрасль образования достаточно затратная для городского бюджета. Тем не менее, в ближайшей перспективе, при рассмотрении бюджета на будущий год, мы постараемся сделать все возможное, чтобы 2006 год стал отправной точкой в развитии в этой сфере, комплексной безопасности образовательных учреждений, технической оснащенности школ', — заявил А. Донской. Если в 2004 году на содержание учреждений образования требовалось 1193,9 миллионов рублей, на капремонт — более ста млн. рублей, то бюджетами различных уровней было покрыто 72 процента от потребности, причем наименьшая часть — средства на капитальный ремонт школьных помещений. С 1 января 2005 года на местный бюджет приходятся и расходы по зарплате части муниципальных образовательных учреждений — в частности, детских садов, учреждений дополнительного образования. На капремонт в этом году из городской казны было выделено 16,32 миллионов рублей, что составляет лишь 14,6% от необходимой суммы. В связи с этим в последнее время активизирована деятельность школ и других учреждений образования по привлечению средств внебюджетных источников финансирования, в частности, участие учреждений образования в конкурсах на получение грантов. Только за последние 3 года в архангельскую систему образования в форме различных грантов было привлечено более 100 тысяч долларов США. И общая задача власти сегодня — продолжать вести целенаправленную работу и максимально эффективно использовать все возможности по привлечению дополнительных источников финансирования в сфере образования.

Городская власть рассматривает систему образования в нашем городе как серьезный ресурс для социально-экономического развития Архангельска. Сфера образования в областном центре может стать инвестиционно привлекательной. А для этого необходимо много трудиться, в том числе в русле сотрудничества с органами управления различного уровня. За поддержкой в реализации этой позиции мэрия города обращается в городской Совет депутатов при рассмотрении бюджета 2006 года.

Для справки: система образования в Архангельске представлена 149 учреждениями различных типов, в том числе 48 средними и 6 основными общеобразовательными школами. Учебный процесс организован также в лицеях, гимназиях, специальных коррекционных и оздоровительных образовательных учреждениях.