В 2005-2006 учебном году муниципальный эксперимент будет продолжен по теме 'Организация профильного обучения в 10-11 классах'. Будут созданы следующие профили: физико-математический, гуманитарный, информационно-технологический, социально-гуманитарный и социально-экономический.

Для того, чтобы дети смогли сориентироваться и сделать правильный выбор, для них будут проводиться элективные кратковременные курсы. За учебный год каждый ребенок должен пройти четыре курса — тогда он точно не ошибется с выбором профиля.

Не менее важно, что уже в таком возрасте дети начнут задумываться о своей будущей профессии. Психологи и педагоги школы в этом вопросе окажут ребенку помощь и поддержку.

Кроме того, учащихся познакомят с новой информационной картой города. Из нее дети узнают о других учебных заведениях, о том какие в них есть профильные классы даже, как и на каком маршруте городского транспорта добраться до каждой интересующей их школы, учебного центра или техникума. А для того, чтобы узнать уровень востребованности каждой профессии девятиклассники посетят Архангельский межтерриториальный центр занятости населения.

В свою очередь департамент образования мэрии города в течение всего учебного года будет вести работу по организации профильного обучения с руководителями, учителями, социальными педагогами и психологами школ. В помощь учителям уже издано методическое пособие 'Диагностика в предпрофиле'. Сейчас готовятся к публикации методические рекомендации по элективным курсам для 9-классников.

И еще один важный момент. В новом учебном году в 9-х классах изменится форма проведения итоговой аттестации. Вместо двух экзаменов по выбору дети должны будут сдавать экзамены в соответствии выбранному профилю. Например, если профиль физико-математический, то и сдавать ребенок должен физику и математику.

Еще одно нововведение — портфолио. Это папка, так называемых, индивидуальных образовательных достижений. Если ребенок участвует в конференциях, олимпиадах и у него есть спортивные достижения — все это отразится в его личном портфолио, который должен стать отличным показателем личностного роста. С его помощью ребенок сможет объективно проанализировать и оценить свои возможности. Кроме того, портфолио дает возможность поступить в профильные классы. При переходе в другую школу портфолио остается действительным.

А для тех ребят, у которых в этом году не было предпрофильной подготовки на базе школы № 68 организован лагерь 'Летняя профильная школа'.